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吉林省中医药科学院第一临床医院 “名医名科名院”系列人物专访之卢丹 用心体会每个患者的期待和痛苦

楼主:新文化报 时间:2022-01-14 09:27:47



从2013年到吉林省中医药科学院第一临床医院,并带头组建了内分泌科,虽然只有短短的5年时间,但却无一例患者投诉;

来这个疗区住过院的患者,都会“依恋”上这,因为这的医护人,用心去体会,每个患者的期待和痛苦,全力达成患者的期待,解除患者痛苦。医护人始终认为,只要用心了,患者就能感受到!

在这,常常会收到患者的感谢信和锦旗,患者还始终将“太麻烦你们医生了”挂在嘴边……  

这的医护人员,送患者的,不仅是健康处方,更用心给予患者健康理念处方;

这的医护人员,都自我要求严苛。他们坚信,没有治不好的糖尿病,要做个有温度,有技术,有智慧的医生!

这就是吉林省中医药科学院第一临床医院内分泌科,卢丹主任和她的医护团队们。

卢丹、主任医师、教授、硕士研究生导师。从事内分泌-代谢病专业临床工作33年,无论是在基础理论还是临床实践方面都取得了卓越的成绩,并积累了丰富的临床经验。


 

现任吉林省中医药科学院第一临床医院内分泌科主任、院长助理、中华医学会内分泌学会 全国中青年委员、吉林省医学会内分泌学分会 副主任委员、吉林省医学会糖尿病学分会 副主任委员、吉林省中西医结合学会糖尿病学会 副主任委员、吉林省中西医结合学会动脉粥样硬化专业委员会常务委员、吉林省医学会医疗事故鉴定专家、吉林省长春市医学会医疗事故鉴定专家,中国实用内科杂志编委,国际内分泌代谢杂志审稿专家。

研究方向:糖尿病及其并发症的治疗、各类甲状腺疾病、肾上腺、性腺疾病诊疗;痛风、高尿酸血症及肥胖症等疾病的治疗和预防。


全方位管理+个体化治疗方案

从门诊到疗区  走规范化流程

糖尿病病种大,患者多,并发症地多,西医角度,控制好血糖;中医针对全身的症状给予系统管理,中西医结合治疗一定对患者更有益。卢丹主任及团队,对患者倾力全方位管理,个体化治疗方案,因人而异,量体裁衣,跟踪服务,并受到良好疗效。

“糖尿病院内、院外血糖管理系统”让经治医生,随时通过手机端的APP便可掌握患者的血糖变化,并及时调整质量方案。“糖尿病患者交流群”每天医护人员值班,患者的各类咨询问题,均可及时得到回复。由于内分泌疾病需要终身管理,要求医护人员,地让患者对自身疾病有清晰的认知、治疗方式的认同,后续健康管理的认知,树立健康理念。走进这的患者,都是“终身服务制”。在疗区,每周五10点,不同主题糖尿病教育,都会在群内提前告知,现已成为习惯,很对出院后的患者,也会及时过来听课。从门诊到疗区,每个患者的检查、治疗方案的确定,及后续管理,都是很规范化、流程化。卢丹主任及医护团队,送患者的,不仅是健康处方,更要给予患者健康理念处方。

 


开的是药,给予的是情

做有温度,有技术,有智慧的医护团队

卢丹主任常常和自己的下级医生及学生们说:“没有治不好的糖尿病,做个有温度,有技术,有智慧的医生。”要求所有的临床医生,要不断的交流、学习,学习前沿的治疗方法,并付诸于临床,造福患者,建立医患信任。让患者接受并认可医生给予的治疗方案,必须有强大的理论体系、丰富的临床经验,再注意医患交流的方式方法,就会建立信任。当患者信任医生后,治疗上就会顺利很多。

这的医生,都习惯性用心去体会,每个患者的期待和痛苦,只要用心了,患者就能感受到。所以,感谢信、锦旗,在这实属常见。看的是患者的病,救的是患者的心;开的是药,给予的情。让患者感受到,医生是用心且发自内心的对患者好的心情,科系的每个医生,都用心做到让患者更认可自己。所以,科室成立至今,无一起医疗纠纷,因为科系所有的医生,都能第一时间,了解患者需求、体会患者、帮助到患者。

    未来,扩建的内分泌科还将以西医降糖为指导,中医辅助治疗各类并发症,中西医结合治疗为主导。积极发挥中医治疗室的作用,如,穴位治疗、药疗、理疗治疗,每个患者根据并发症的不同,配合中医治疗,一定会收到显著疗效。下肢神经血管检查、肾脏检查等,都可以在科内实现检查,强化跟踪服务及院外治疗体系的精细化。

 

坚持长期宣教

糖尿病其实是一种“生活习惯病”



吉林省中医药科学院第一临床医院内分泌科的老糖们友都知道,除了日常群内值班问答、周五的讲座,卢丹主任,每年都会亲自参与诸多宣教活动。树立民众对内分泌疾病的健康意识。

许多糖友对糖尿病一无所知,在得到明确诊断时,已经不知不觉患糖尿病多年,甚至已经到失明、肾功能衰竭或截肢的边缘,这让临床医生非常痛心。卢主任认为,被大家戏称为“富贵病“的糖尿病从自我保健意识、饮食结构或生活方式的角度看更是一种“生活习惯病”,要减少因对糖尿病无知而付出的代价是宣教的首要任务。限于目前的医学水平,糖尿病仍然是一种不可根治的疾病,需要终身治疗糖友们不必担心,糖尿病是可以通过“五驾马车” 进行控制的,而驾驭这辆“马车”的人就是您自己“五驾马车” 以糖尿病教育为核心,通过饮食调整、合理运动、药物治疗及自我监测管理进行综合管理,都能达到良好的效果。




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